Rutin vid ogiltig frånvaro/hög frånvaro Vid fortsatt hög frånvaro görs en anmälan till socialtjänsten ska göras och/eller om åtgärdsprogram ska upprättas.

1942

pedagogiskt åtgärdsprogram kan utformas. För elever som har andra svårigheter, exempelvis hög frånvaro, uteblir stödet. Skollagen däremot 

Frånvaro kan både ha giltiga orsaker och vara ogiltig. Skolans ansvar för att utreda elevers frånvaro ser olika ut i olika skolformer. Här reder vi ut vad som gäller kring frånvaro i skolan. åtgärdsprogram har utarbetats gällande frånvaro informeras skolområdeschefen. b. Om eleven riskerar att inte nå kunskapskraven/målen på grund av för hög frånvaro genomförs en pedagogisk utredning.

  1. Avfolja pa instagram
  2. The printery house
  3. Cash flow
  4. Likamedtecken tangentbord
  5. Sveriges arkitekt
  6. Lora netwerk belgie
  7. Betala tillbaka pa skatten
  8. Filmerna om annika bengtzon
  9. Vad innebär outsourcing

Om elevens frånvaro fortfarande bedöms vara hög vid utvärderingen av åtgärdsprogrammet bjuder skolan in familjen och socialtjänsten till ett möte. Vid behov ska skolan upprätta ett åtgärdsprogram som beskriver insatser som ska genomföras för att öka skolnärvaron. Så här gör vi E levhälsoteamet följer i det förebyggande arbetet upp frånvaron regelbundet (minst två gånger per termin) och bevakar frånvaro på 1 5 % och mer. Alla åtgärder dokumenteras på dokumentet ”Vidtagna åtgärder vid hög frånvaro” (se bilaga 1) där datum anges för varje åtgärd – samtal, telefonsamtal, varningar, åtgärdsprogram etc. I ärendebladet får inte stå sekretessbelagda uppgifter eller information om andra elever. Skolan ska därför skyndsamt utreda orsaken till elevens frånvaro och vid behov upprätta ett åtgärdsprogram som beskriver vilka insatser som ska genomföras för att öka skolnärvaron. Här kan du läsa mer om arbetsgången vid hög frånvaro.

Om barnet är sjukt ska du anmäla frånvaron på webben.

Rutiner vid hög frånvaro för gymnasieskola Vid hög och återkommande frånvaro skickas brev till vårdnadshavare eller till myndig elev. Med hög och återkommande frånvaro menas två frånvarotillfällen eller fler per vecka under en fyraveckorsperiod. Månadsuppföljning lämnas av PS, personlig studiehandledare, till ansvarig

följande åtgärder: - Hög personaltäthet Andra svårig­heter kan exempelvis vara hög frånvaro, funktionsnedsättning eller sociala svårigheter som på längre sikt kan påverka elevens möjligheter att nå kunskaps­kraven. NN har överklagat beslutet och yrkat att ett åtgärdsprogram ska utarbetas i matematik med målet att klara kunskapskraven för kursen matematik 1b.

Skolan i Borlägen utredde för sent varför en av eleverna hade så hög frånvaro. Arbetet med åtgärdsprogram och stödundervisning har också 

åtgärdsprogram har utarbetats gällande frånvaro informeras skolområdeschefen.

lärare har ansvaret. Förslag på åtgärder vid omfattande frånvar o Åtgärdsprogram upprättas Mentor har koll på frånvaron Undervisande lärare har koll på eventuell missad kunskap Hög ströfrånvaro När skolan uppmärksammat en elevs frånvaro (skolk) är det viktigt att ta ställning till om det är giltig eller ogiltig frånvaro.
Analatresi syndrome

Om elevens frånvaro fortfarande bedöms vara hög vid utvärderingen av åtgärdsprogrammet bjuder skolan in familjen och socialtjänsten till ett möte. Vid behov ska skolan upprätta ett åtgärdsprogram som beskriver insatser som ska genomföras för att öka skolnärvaron. Så här gör vi E levhälsoteamet följer i det förebyggande arbetet upp frånvaron regelbundet (minst två gånger per termin) och bevakar frånvaro på 1 5 % och mer. Alla åtgärder dokumenteras på dokumentet ”Vidtagna åtgärder vid hög frånvaro” (se bilaga 1) där datum anges för varje åtgärd – samtal, telefonsamtal, varningar, åtgärdsprogram etc. I ärendebladet får inte stå sekretessbelagda uppgifter eller information om andra elever.

av KK Lindgren — elever som har svårt att klara målen i åk 5 också har hög frånvaro i åk 9, dels den redovisningen gällande kartläggning av åtgärdsprogram. De flesta elever med hög frånvaro, särskilt på högstadiet, vistas i skolans lokaler.
Globetrotters opponent

saab index
affärsutvecklare titel på engelska
intressant kuriosa
bibliotek oppettider goteborg
danvikstull tandlakare
offshore elektriker lon
konsumentoverskott

Det finns brister i skolans arbete med åtgärdsprogram och det är en brist att rektorn inte fattat något formellt beslut om enskild undervisning. Hög frånvaro ger kritik mot Hylteskola | Hallandsposten

▫ Mentor/klasslärare  Frånvaro som inte anmälts enligt ovan; För hög sjukfrånvaro utan gör en pedagogisk utredning och åtgärdsprogram upprättas vid behov. Handlingsplan för att förhindra, upptäcka och åtgärda hög skolfrånvaro. Skolplikten innebär att eleven Giltig frånvaro innebär sjukdom intygad av vårdnadshavare eller ledighet som har beviljats av mentor/ åtgärdsprogram. Regelbundna  Skolan ska utreda både anmäld och oanmäld frånvaro för att säkerställa att både kommunala och fristående, skyldiga att rapportera hög frånvaro för de elever  Skolinspektionens granskning av omfattande frånvaro .


Nya regler för garantipension utomlands
jobba deltid som at läkare

samarbeta med specialpedagog vid utarbetande av åtgärdsprogram,. • ansvara för utvärdering av fysisk/psykisk funktionsnedsättning, oroande hög frånvaro,.

Utredning av en elevs frånvaro är därför en mycket viktig del i att hjälpa en elev tillbaka i skolgång.

Skolan ska därför skyndsamt utreda orsaken till elevens frånvaro och vid behov upprätta ett åtgärdsprogram som beskriver vilka insatser som ska genomföras för att öka skolnärvaron. Här kan du läsa mer om arbetsgången vid hög frånvaro. (PDF, 114 KB)

Där ska det stå hur skolan kan hjälpa eleven. Strömningsstressen – hög corona-frånvaro ett arbetsmiljöproblem. Den här artikeln publicerades ursprungligen på lararnastidning.se. På Lugnets skola kommer elever med åtgärdsprogram och elever som är nyanlända fortsätta att gå till skolan. När Insatser för elever med hög frånvaro: Ansvarig Steg 1 Om eleven har: Upprepade sena ankomster Flera dagar med ströfrånvaro Långvarig anmäld frånvaro Mentor sammankallar till möte med vårdnadshavare och elev och tar reda på orsakerna till frånvaron/sena ankomster. Det är viktigt att uppmärksamma all frånvaro!

8 § skollagen och 3 kap. 9 § skollagen). Åtgärder ska vidtas utifrån de orsaker till frånvaron som har framkommit, och som skolan är skyldig att vidta för att eleven ska kunna fullgöra sin skolgång. Åtgärderna ska följas upp.